Bibliographie
Monographien
- Mediensozialisation. Eine Einführung. Wiesbaden 2010
- Junge Migranten online. Suche nach Anerkennung und Vergewisserung von Zugehörigkeit. Wiesbaden 2009
- Medienkompetenz im digitalen Zeitalter. Wie die neuen Medien das Leben und Lernen Erwachsener verändern (Zus. mit: Klaus Peter Treumann u.a.).
(= Schriftenreihe Medienforschung der Landesanstalt für Rundfunk Nordrhein-Westfalen, Band 39) Opladen 2002
- Medienpädagogik als Profession. Perspektiven für ein neues Selbstverständnis. München 2001
Herausgeberschaften
- Digitale Jugendkulturen. Wiesbaden 2010
- Digitale Lernwelten (hrsgg. zus. mit Markus Walber). Wiesbaden 2010
- Handbuch Medienpädagogik (hrsgg. zus. mit Uwe Sander und Friederike von Gross). Wiesbaden 2008
- Medienbildung in der Migrationsgesellschaft. Beiträge zur medienpädagogischen Theorie und Praxis (hrsgg. zus. mit Dagmar Hoffmann). Bielefeld 2006
Forschungsberichte
- Die Bedeutung der neuen Medien bei Lehramtsstudierenden an sieben deutschen Hochschulen. (Zus. mit: Dieter Baacke und Wolfgang Schweins). Bielefeld 2000.
URL der Kurzfassung: http://www.bertelsmann-stiftung.de/cps/rde/xbcr/SID-0A000F14-FBFAB6DF/bst/xcms_bst_dms_13167_13168_2.pdf [Stand 10.06.08]
- Jugend im Informationszeitalter – unter besonderer Berücksichtigung des Internet (Zus. mit: Dieter Baacke und Jürgen Lauffer). Expertise zum 7. Kinder- und Jugendbericht der Landesregierung Nordrhein-Westfalen (hrsgg. vom MFJFG). Düsseldorf 2000
- Schulen ans Netz in Schleswig-Holstein. Medienpädagogisches Begleitkonzept für die Landesinitiative (Zus. mit: Dieter Baacke u.a.). Kiel 1998
- Medienkompetenz in der Lehrerausbildung. Abschlussbericht (Zus. mit: Dieter Baacke). Bielefeld 1997
URL: http://cweb.uni-bielefeld.de/hugger/cgi-bin-noauth/cache/VAL_BLOB/492/492/196/mekola.pdf [Stand 10.06.08]
- Medienkompetenz für Schulen im Netz. Abschlussbericht der Anforschungsphase (Zus. mit: Dieter Baacke). Bielefeld 1996.
Aufsätze
2010
- Digitale Jugendkulturen: Einleitung. In: Hugger, K.-U. (Hg.): Digitale Jugendkulturen. Wiesbaden 2010. S. 7-20
- Digitale Lernwelten: Annäherungen aus der Gegenwart. In: Digitale Lernwelten. Konzepte, Beispiele und Perspektiven. Wiesbaden 2010. S. 9-18
- Digitale Jugendkulturen: Einleitung. In: Hugger, K.-U. (Hg.): Digitale Jugendkulturen. Wiesbaden 2010. S. 7-20
- Intraethnische jugendkulturelle Gesellungen im Internet als Ressource (zusammen mit Ferdal Özcelik). In: Hugger, K.-U. (Hg.): Digitale Jugendkulturen. Wiesbaden 2010. S. 119-147
- Zur Genese und zum Bedeutungswandel von Gleichaltrigengruppen. Lokale, de-lokalisierende und virtuelle Tendenzen (zusammen mit Wilfried Ferchhoff). In: Hugger, K.-U. (Hg.): Digitale Jugendkulturen. Wiesbaden 2010. S. 89-101
- Bildungsräume junger Migranten im Internet. In: Bachmair, B. (Hg.): Medienbildung in neuen Kulturräumen. Die deutschsprachige und britische Diskussion. Wiesbaden 2010. S. 285-296
- Medienkompetenz. In: Vollbrecht, R./Wegener, C. (Hg.): Handbuch Mediensozialisation. Wiesbaden 2010. S. 424-431
- Anerkennung und Zugehörigkeit im Social Web. In: Grell, P./Schellhowe, H./Marotzki, W. (Hg.): Neue digitale Kultur- und Bildungsräume. Wiesbaden 2010. S. 77-98
- Abschied von der Netzgeneration: Von den Digital Natives zu digitalen Jugendkulturen. In: Lauffer, J./Röllecke (Hg.): Jugend-Medien-Kultur. Medienpädagogische Konzepte und Projekte. München 2010. S. 18-24
- Familie als Ressource wahrnehmen. Die Bedeutung von Computern und Internet in Migrantenfamilien (zusammen mit Mareike Hugger). In: Computer + Unterricht. Heft 80/2010. S. 32-35
- Sammelrezension „Jugendliche und Medien“ (zusammen mit Ilona Cwielong). In: Pädagogik 5/2010. S. 52-55
2009
- Jugendkulturen in der Globalisierung. In: Bachmair, B. (Hg.): Medienbildung in neuen Kulturräumen. Aufgaben – Adressaten – Ansätze. Wiesbaden 2009 (in Druck)
- Digitale Medien, Jugend, Ethnizität. In: Grell, P./Schellhowe, H./Marotzki, W. (Hg.): Neue digitale Kultur- und Bildungsräume. Wiesbaden 2009 (in Druck)
- Suche nach Anerkennung und Vergewisserung von Zugehörigkeit in transnationalen Bildungsräumen des Internet. In: Hunger, U./Kissau, K. (Hg.): Migration, Internet und Politik. Wiesbaden 2009
- Qualifizierung und Ausbildung. In: Grundbegriffe Medienpädagogik – Praxis. München 2009. S. 251-253
- Identitätssuche 2.0. In: Schüler 2009. S. 114-115
- Professionalità mediaeducativa e critica mediale. In: Hug, T./Weyland, B. (Hg.): Professionalità mediaeducative. Modelli eproposte per l’educazione ai media in Germania. Gardolo 2009. S. 169-181
- Junge türkische Muslime/Muslimas und ihre Suche nach Zugehörigkeit und Anerkennung in intraethnischen Jugendszenen im Internet. In: Bundschuh, S./Jagusch, B./Mai, H. (Hg.): Facebook, Fun und Ramadan. Lebenswelten muslimischer Jugendlicher. Düsseldorf 2009. S. 75-78
2008
- Transnationale Bildungsräume im Internet. Über deutsch-türkische Jugendliche in Online-Communities. In: Hornung-Prähauser, V./Luckmann, M./Kalz, M. (Hg.): Selbstorganisiertes Lernen im Internet. Einblick in die Landschaft der webbasierten Bildungsinnovationen. Innsbruck, Wien, Bozen 2008, S. 154-158.
- Professionalità mediaeducativa e critica ai media. In: Hug, T./Weyland, B. (Hg.): Media Education in Germania. modelli e proposte per l’educazione ai media nel XXI secolo. Gardolo 2008
- Das Internet als transnationaler Bildungsraum für junge Migranten. In: Hunner-Kreisel, C./Schäfer, A./Witte, M.D. (Hg.): Jugend – Bildung – Globalisierung. Weinheim/München 2008
- Medienkompetenz. In: Sander, U./Hugger, K.-U./von Gross, F. (Hg.): Handbuch Medienpädagogik. Wiesbaden 2008
- Migration und Medien (zus. mit Mareike Strotmann): In: Sander, U./Hugger, K.-U./von Gross, F. (Hg.): Handbuch Medienpädagogik. Wiesbaden 2008
- Professionalisierung der Medienpädagogik. In: Sander, U./Hugger, K.-U./von Gross, F. (Hg.): Handbuch Medienpädagogik. Wiesbaden 2008
- Berufsbild und Arbeitsmarkt für Medienpädagogen. In: Sander, U./Hugger, K.-U./von Gross, F. (Hg.): Handbuch Medienpädagogik. Wiesbaden 2008
- Uses-and Gratification-Approach und Nutzenansatz. In: Sander, U./Hugger, K.-U./von Gross, F. (Hg.): Handbuch Medienpädagogik. Wiesbaden 2008
2007
- Medienpädagogische Ausbildung und Professionalisierung. In: Sesink, W./Kerres, M./Moser, H. (Hg.): Jahrbuch Medienpädagogik 6. Medienpädagogik – Standortbestimmung einer erziehungswissenschaftlichen Disziplin. Wiesbaden 2007, S. 262-282.
- Verortung der Ortlosigkeit. Hybride Identität, Jugend und Internet. In: Sander, U./Villányi, D./Witte, M./ (Hg.): Globale Jugend und Jugendkultur. Jugendliche im Zeitalter der Globalisierung. Weinheim und München 2007.
2006
- Migrantenportale im Internet, oder: Wie hybride Identitäten ein Zuhause finden können. In: Hugger, K.-U./Hoffmann, D. (Hg.): Medienbildung in der Migrationsgesellschaft. Beiträge zur medienpädagogischen Theorie und Praxis. Bielefeld 2006. S. 37-47.
- Migration und Medien. Einleitung. In: Hugger, K.-U./Hoffmann, D. (Hg.): Medienbildung in der Migrationsgesellschaft. Beiträge zur medienpädagogischen Theorie und Praxis. Bielefeld 2006. S. 7-12.
- Kommunikative Zwischenwelten. Über deutsch-türkische Jugendliche im Internet, Identität und transnationale soziale Räume. In: Vollbrecht, R./Tillmann, A. (Hg.): Abenteuer Cyberspace. Jugend in virtuellen Welten. Berlin u.a. 2006, S. 183-199.
- Medienkompetenz versus Medienbildung? Anmerkungen zur Zielwertdiskussion in der Medienpädagogik. In: Lauffer, J./Röllecke, R. (Hg.): Dieter-Baacke-Handbuch 1: Schwerpunkt Methoden. Bielefeld 2006, S. 29-36.
- Medienpädagogen im Beruf. In: Wiedemann, D./Volkmer, I. (Hg.): Visionen zur Zukunft der Medienpädagogik. Bielefeld 2006, S. 136-147.
2005
- Transnationale Soziale Räume von deutsch-türkischen Jugendlichen im Internet. In: MedienPädagogik 11.10.2005.
URL: http://www.medienpaed.com/05-2/hugger1.pdf [Stand 10.06.06]
- Jugend in der globalen Medienkultur. In: Bachmair, B./Diepold, P./de Witt, C. (Hg.): Jahrbuch Medienpädagogik 5. Wiesbaden 2005, S. 217-235.
- Berufsfeld Medienpädagogik. In: Hüther, J./Schorb, B./Brehm-Klotz, Chr. (Hg.): Grundbegriffe Medienpädagogik (4. Aufl.). München 2005, S. 37-43
2004
- Globalisierte Medienszenen von Jugendlichen. In: Abel, J./Möller, R./Palentien, Chr. (Hg.): Jugend im Fokus empirischer Forschung. Münster, New York u.a. 2004. S. 199-215
- Jugend, Globalisierung und transnationale Medienszenen. In: Frie, St./Pannier, J. (Hg.): Medien, Kultur und Eitelkeiten. Bielefeld 2004
- Rezensions-Aufsatz zu Hurrelmann/Becker (Hg.) (2002). Kindermedien nutzen. Medienkompetenz als Herausforderung für Erziehung und Unterricht. Weinheim und München: Juventa. In: Zeitschrift für Sozialpädagogik 2/2004, S. 202-205
- Neue Medien und Hochschullehre: Zu Hinderungsgründen und Widerständen. In: Bett, K./ Wedekind, J./ Zentel, P. (Hg.): Medienkompetenz für die Hochschullehre. Münster 2004. S. 261-265
- Was MedienpädagogInnen tun. In: mediaculture-online.de 2004.
URL: http://www.mediaculture-online.de/fileadmin/bibliothek/hugger_medienpaedagoginnen/hugger_medienpaedagoginnen.pdf [Stand 10.06.2008]
2003/2002
- Erwachsene als „Muggles“ des Digitalzeitalters? Empirisches zur Medienkompetenz älterer Erwachsener. In: DIE II/2003 URL: http://www.die-bonn.de/zeitschrift/22003/hugger03_01.htm [Stand 10.06.2008]
- Medienpädagogik zwischen Kompetenz und Profession. In: Neuß, N. (Hg.): Beruf Medienpädagoge. Selbstverständnis – Ausbildung – Aufgaben – Arbeitsfelder. München 2003
- Medienwelten Jugendlicher und die Gestaltung multimedialer Lernprozesse. Bielefeld 2002
URL: http://cweb.uni-bielefeld.de/hugger/cgi-bin/cache/VAL_BLOB/493/493/197/webmulti.pdf [Stand 10.06.2008]
2001/2000
- Auf dem Weg zu einer „vernetzenden“ Profession. Theoretisch-konzeptionelle Überlegungen zum Selbstverständnis der Medienpädagogik. In: Bachmair, B./ Spanhel, D./ de Witt, C. (Hg.): Jahrbuch der Medienpädagogik 2. Opladen 2001
- Verberuflichung der Medienpädagogik – Entwicklungstendenzen und neue Aufgaben. In: GMK-Rundbrief 44. Bielefeld 2001. S. 134-143
- Neue Medien – neue Lehrerausbildung? (Zus. Mit Ralf Vollbrecht). In: Bentlage, U./ Hamm, I. (Hg.): Lehrerausbildung und neue Medien. Erfahrungen und Ergebnisse eines Hochschulnetzwerkes. Gütersloh 2001, S. 27-40
- Fundraising ja, aber…Aber ja! (Zus. mit: Sabine Sonnenschein und Michael Troesser). In: nexum 3/2001. S. 7-11
- Zur Medienkompetenz von benachteiligten Jugendlichen. In: Duft, M./ Widmaier, B. (Hg.): Junge Stimmen aus Stadtteilen und ländlichen Regionen. Medienbezogene politische Bildung im sozialen Brennpunkt. (= AKSB Dokumente – Manuskripte – Protokolle, 28), Bonn 2000
- Schule unter dem Einfluss der Informations- und Kommunikationstechnologien. Szenario 2015. Bielefeld 2000.
bis 2000
- Under construction! Situation und Perspektiven der medienpädagogischen Lehrerausbildung. In: Schimpf, S. (Hg.): Medienkompetenz. Neue Medien in Beruf, Hochschule und Gesellschaft. Köln 1999, S. 48-56
- Medienpädagogische Professionalität und Medienkritik. In: Hug, T. (Hg.): Technologiekritik und Medienpädagogik. Hohengehren 1998, S. 155-166.
- Medienpädagogik im ausgehenden 20. Jahrhundert. Theoretische Orientierung, Ziele und neue Herausforderungen. In: Praktische Theologie 4, 1996. S. 279-286
- Infotainment: Chancen und Risiken eines TV-Trends (Zus. mit Claudia Wegener). In: J. Lauffer/I. Volkmer (Hg.): Kommunikative Kompetenz in einer sich verändernden Medienwelt. Opladen 1995, S. 120-131
- Zwischen Schülerzeitung und Multimedia. Das Modellprojekt „Medienkompetenz in der Lehrerausbildung“ an der Universität Bielefeld und sein Kontext. In: FWU-Magazin 5/1995. S. 48-51
- Medienkompetenz für Lehrerstudenten. Zum Bielefelder Modellprojekt „Medienkompetenz in der Lehrerausbildung. In: Medien Praktisch, 4/95. S. 16-19
Lexikon-Veröffentlichungen
- Medienkompetenz. In: Horn, K.-P./Kemnitz, H./Marotzki, W./Sandfuchs, U. (Hg.): Lexikon der Erziehungswissenschaften. Bad Heilbrunn (in Vorbereitung, erscheint 2009)
- Medienpädagoge: In: Horn, K.-P./Kemnitz, H./Marotzki, W./Sandfuchs, U. (Hg.): Lexikon der Erziehungswissenschaften. Bad Heilbrunn (in Vorbereitung, erscheint 2009)
- Nutzungsforschung. In: Horn, K.-P./Kemnitz, H./Marotzki, W./Sandfuchs, U. (Hg.): Lexikon der Erziehungswissenschaften. Bad Heilbrunn (in Vorbereitung, erscheint 2009)
- Nutzen- und Belohnungsansatz. In: Horn, K.-P./Kemnitz, H./Marotzki, W./Sandfuchs, U. (Hg.): Lexikon der Erziehungswissenschaften. Bad Heilbrunn (in Vorbereitung, erscheint 2009)